Przedszkole, które oddycha. Studentki z Lublina zaprojektowały unikalną przestrzeń [FOTO]
Nowoczesne, ekologiczne i pełne kreatywnych rozwiązań – takie ma być afrykańskie przedszkole zaprojektowane przez studentki Politechniki Lubelskiej. Ich praca wzięła udział w prestiżowym międzynarodowym konkursie Kaira Looro 2025.
Wyobrażenie przedszkola zwykle kojarzy się z kolorowymi salami i placem zabaw. W projekcie Magdaleny Wrony i Dominiki Włodek to jednak znacznie więcej – to przestrzeń, która uczy, inspiruje i współgra z naturą. Studentki IV roku architektury stworzyły koncepcję budynku o powierzchni 500 metrów kwadratowych, który odpowiada na realne potrzeby lokalnej społeczności w południowym Senegalu.
Ich projekt opiera się na prostocie i funkcjonalności. Zamiast zaawansowanych technologii postawiono na lokalne materiały, takie jak cegła i bambus, dzięki czemu obiekt harmonijnie wpisuje się w otoczenie. Kluczowym elementem jest system naturalnej wentylacji, który pozwala utrzymać komfortową temperaturę nawet w wymagającym, afrykańskim klimacie.
– W naszym projekcie świadomie zrezygnowałyśmy z drogich urządzeń na rzecz rozwiązań, które najlepiej odpowiadają na wyzwania afrykańskiego klimatu. Zastosowałyśmy ściany z otworami z lokalnej cegły oraz specjalne bambusowe łuki pełniące funkcję „tub powietrznych”, które zapewniają stały, naturalny przewiew we wnętrzach. Nawet dach został przez nas zaprojektowany tak, by dzięki warstwie grubego bambusa skutecznie odbijać ciepło, co znacznie ogranicza nagrzewanie się sal. Co więcej, zdecydowałyśmy się na podniesienie całego budynku nad poziom terenu, co jest kluczowe dla ochrony placówki przed sezonowymi zalaniami podczas gwałtownych opadów – opisuje studentka Magdalena Wrona.
Projekt nie zapomina przy tym o najmłodszych użytkownikach. Przestrzeń została zaprojektowana tak, by pobudzać ciekawość i rozwój dzieci. Wystające elementy w murach zachęcają do wspinaczki i ćwiczenia koordynacji, a bambusowe instalacje umożliwiają zabawę dźwiękiem i rytmem.
Wnętrza również odbiegają od tradycyjnych rozwiązań. Zamiast stałych ścian zastosowano ruchome, bambusowe przegrody, które pozwalają elastycznie zmieniać układ pomieszczeń. Uzupełnieniem są lekkie, kolorowe tkaniny reagujące na podmuchy wiatru, wprowadzające do przestrzeni dynamikę i element zabawy.
– Nasz projekt udowadnia, że innowacyjność nie wymaga skomplikowanej technologii. Polega ona na mądrym wykorzystaniu tego, co daje nam natura, jak obrotowe bambusowe ściany, które otwierają dzieci na świat i pozwalają budynkowi dosłownie oddychać wraz z nimi – podkreśla studentka Dominika Włodek.
Istotnym aspektem koncepcji jest także ekologia. Budynek został zaprojektowany tak, by minimalizować wpływ na środowisko – od wykorzystania lokalnych surowców, przez system zbierania deszczówki, aż po rozwiązania sanitarne ograniczające zużycie zasobów.
Z perspektywy mieszkańców to jednak przede wszystkim inwestycja w przyszłość najmłodszych.
– Dzieci zyskują komfortowe miejsce do nauki, w którym naturalna wentylacja i przemyślana konstrukcja dachu chronią przed upałem, a obecność gabinetu lekarskiego zapewnia im stałą opiekę zdrowotną – mówi Magdalena Wrona.
Fot. PL
